Sessão 2 “Acesso Aberto como modelo para a comunicação científica”

Docente-pesquisador a tempo inteiro na Universidad Autónoma del Estado de México. (UAEM). Membro do Sistema Nacional de Investigadores (SNI) do México. Tem estudos de pós-graduação, doutoramento e mestrado em ciências informáticas pelo Tecnológico de Monterrey, México. É uma engenheira informática da UAEM. É membro fundador da Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (redalyc.org), e a sua actual Directora Executiva. É fundadora e directora da AmeliCA Conocimiento Abierto S.C. É também co-fundadora da Rede Mexicana de Repositórios Institucionais e é membro do comité director da Invest In Open Infrastructure (IOI), membro da direcção da Global Sustainability Coalition for Open Science Services (SCOSS) e membro da direcção do Directory of Open Access Journals (DOAJ). Tem participado em várias conferências nacionais e internacionais. Os seus interesses de investigação são Open Access, tecnologias para publicações académicas, Inteligência Artificial, Web Semântica, e Dados Abertos Ligados. Foi convidada para ser oradora principal em vários locais, mais recentemente: "O valor do modelo empresarial sem fins lucrativos liderado por académicos para alcançar o Acesso Aberto e a publicação académica além da APC: a abordagem cooperativa da AmeliCA", na Conferência de Munin sobre Publicação Científica, em Tromsø, Noruega; "O valor do modelo empresarial sem fins lucrativos liderado por académicos para alcançar o Acesso Aberto e a publicação académica além da APC: a abordagem cooperativa da AmeliCA", na Conferência de Munin sobre Publicação Científica, em Tromsø, Noruega. Também participou em eventos como Deuxièmes Journèmes Nationales de la Science Ouverte, em Paris, França; SPARC Africa Open Access Symposium 2019, na África do Sul; Open Access in a global perspective at KU Leuven, at the 14th Berlin Debate on Science and Science Policy, Robert Bosch Stiftung, Berlim, Alemanha; Encontro de Ciência Aberta da CAPES, Ministério de Educação, Brasil; e WSIS Forum 2019, UNESCO, Genebra, Suíça.